Рабочая программа учителя по адаптивной физической культуре. Государственное бюджетное специальное (коррекционное)образовательное учреждение для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровьяспециальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола (VIII вида) . В процессе адаптивного физического воспита. Это обусловлено характе. У многих детей с умеренной умственной от. Умственная отсталость нередко сочетается с нарушением развития конечностей, кистей, пальцев, головы, внутренних органов, память характеризуется слабым развитием и низким уровнем запоминания, особенно затруднено осмысленное запоминание. Внимание характеризуется малой устойчи. Рабочая Программа По Адаптивной Физической Культуре ФгосПо адаптивной физической культуре. Класс 1 Учитель Бровина Антонина Афанасьевна Количество часов: всего 16,5 часа; в 2 недели 1 час; Планирование составлено на основе рабочей программы учителя Бровиной Антонины Афанасьевны утвержденной решением. Статья на тему: Формирование здорового образа жизни посредством адаптивной физической культуры. Рабочая программа по физической культуре 5 класс на 2014–2015 учебный год. Презентация 'Занятия фитнесом дома'. Рабочая программа разработана с учётом всех физиологических возможностей учащихся. Существенно страдают волевые процессы: дети не умеют руководить своей деятельностью. Нередко у детей с умеренной умственной отсталостью встречаются . Выше перечисленные отклонения в состоянии здоровья у детей рассматриваемой категории обуславливают различного рода трудности при овладении учебным материалом по физическому воспитанию. Разнонаправленные физические упражнения, способствуют физическому, умственному и морально—во. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ: Цели: 1. Обеспечение всестороннего и гармоничного развития школьников с умеренной умственной отсталостью средствами адаптивной фи. Основы знаний, формирование системы знаний о здоровом образе жизни II. Оздоровительная и корригирующая гимнастика. III. Кроссовая подготовка. V. Коррекционные подвижные игры, элементы спортивных игр. Для оценки исходного уровня развития физической подготовленности занимающихся в начале учебного года проводится тестирование по ниже представленным контрольным заданиям. Рабочая программа по учебному предмету «Адаптированная физическая культура» для 1-9 классов разработана на основании. Государственное бюджетное специальное (коррекционное). Образовательное учреждение для обучающихся, Воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Специальная (коррекционная) общеобразовательная. По адаптивной физической культуре. Составитель: преподаватель физической культуры. 09.02.2017 Просмотров: 21 Комментариев: 0. Рабочая программа по физической культуре 5 класс. Рабочая программа по физической культуре с детьми ОВЗ. Загидуллин Артур Галиуллович. Адаптивная физическая культура – это вид общей физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Просмотр содержимого документа «РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по адаптивной физической культуре ». В конце учебного года проводится повторное тестирование для определения динамики развития двигательных способностей занимающихся по тем же тестам. Контрольные упражнения и критерии оценивания физической подготовленности для учащихся 4 класса следующие: ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ПРОБЫ: 1. Выполнение команд по показу учителя: . Основные положения и движения головы, рук, туловища, ног (с предметами и без предметов). Упражнения на коррекцию дыхания в различных исходных положениях. Дыхание во время ходьбы и бега с произношением звуков на выдохе. Дыхательная гимнастика во время ходьбы и бега. Упражнения на дыхание (вдох носом, выдох ртом) в различных исходных положениях. Тренировка правильного дыхания во время ходьбы и бега. Упражнения на развитие общей и мелкой моторики с малыми и большими мячами, с гимнастическими палками и др. Упражнения на развитие координации движений: ходьба по начерченным линиям, прямо, правым, левым боком с различными положениями рук, на гимнастической скамейке с помощью учителя и самостоятельно. Упражнения, направленные на коррекцию и развитие точности движений, упражнения в лазание,перелезании, способствующие развитию силы, ловкости, совершенствованию координационных способностей детей с умеренной умственной отсталостью. Лазание, перелезание: лазание вверх и спуск вниз по гимнастической стенке с помощью учителя. Подлезания под препятствие и перелезание через него с опорой на руки и с помощью учителя. Лазание и перелезание через гимнастическую скамейку с опорой на руки, подлезание под натянутый шнур высотой 5. Упражнения, направленные на коррекцию психической деятельности (страх, завышенная самооценка, боязнь высоты, неадекватность поведения в сложных двигательных ситуациях) средствами АФК. Использование и развитие сохранных анализаторов, коррекция согласованности движений, развитие зрительно- моторной координации, вестибулярного аппарата. III. Ходьба с различными положениями рук по следовой дорожке, по ориентирам. Ходьба по линии, ходьба в колонне по одному, ходьба по два взявшись, за руки, ходьба змейкой по показу учителя, сохраняя дистанцию и темп выполнения (под хлопки учителя). Рабочая Программа По Адаптивной Физической Культуре 4 КлассПрыжки на одной, двух ногах на месте и с продвижением вперед по разметкам, прыжки на двух ногах с поворотом на 9. Метание теннисного мяча в цель, в движущуюся цель и на дальность. IV. Теория, Основы знаний формирование системы знаний о здоровом образе жизни. Легкая атлетика. 19- -1. Оздоровительная и корригирующая гимнастика. Кроссовая подготовка- -1. Коррекционные подвижные игры, элементы спортивных игр. Спортивные игры- 1. Итого: 2. 72. 13. Лист коррекции календарно – тематического планирования. Аксенова, О. Адаптивная физическая культура в школе. Евсеева ; СПб ГАФК им. Координационные способности школьников с нарушением интеллекта : учеб. И. ГАФК, 1. 99. 9. Шапкова, Л. В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / под общ. В. Средства адаптивной физической культуры : метод, рекомендации по физкультурно- оздоровительным и развивающим занятиям детей с отклонениями в интеллектуальном развитии / Л. В. Адаптивное физическое воспитание: / Л. Креминская // Ростомашвили, Л. Н. Программы по физическому воспитанию детей тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: учеб. Уроки физической культуры в начальных классах / В. Коррекционная педагогика : учеб. Физическая культура в специальном образовании / А. А. Дмитриев // Дмитриев, А.
0 Comments
Стоимость детского билета на поезд. Как купить жд билет ребенку? Когда начинаешь покупать ж/д билеты на детей, сразу возникает куча вопросов: какова цена детского проезда, до скольки лет действуют скидки, какие понадобятся документы, нужна ли справка из школы для ребенка- школьника и т. Ответы на все эти вопросы вы найдете в этой статье (информация актуальна на 2. До скольки лет ребенок может ехать на поезде бесплатно? Если ребенку еще нет 5- ти лет, за него можно не платить, т. При этом бланк бесплатного билета все равно оформляется. Образец справки со школы в подтверждение обучения. Итоги, для того чтобы получить справку с университета нужно пройти примерно такую же процедуру оформления документов. Фирменный бланк или штамп учреждения образования с указанием его наименования, С П Р А. Заявление-доверенность. Согласие родителей на уход ребенка из школы самостоятельно. Заявление о предоставлении дотационной платы на питание. Справка на льготный проезд. Справка учащегося школы. Главная страница » Информация для пассажиров » Проездные документы » Образец справки для школьника. Ниже приведен образец такой справки. С целью предупреждения правонарушений с участием учащихся на транспорте министерство образования края направляет бланк и образец заполнения справки ученика для приобретения льготного железнодорожного проездного документа. А вот если детям более 14 лет, то вместе со справкой они должны показать документ, который подтверждает право школьника на получение этой льготы. В прошлом году президент реши сохранить льготный проезд для школьников на электричке. Льготный проезд для школьников. Закон Соответствие нормативным требованиям Ав. Что написано в справке? Справка, полученная в школе, имеет общепринятый формат. Где получить охотничий билет единого федерального образца, и что он дает? Подойдет и нотариально заверенная копия. Что нужно при покупке детского билета? Если вы приобретаете детский билет через Интернет, то система попросит ввести номер и серию свидетельства о рождении, а также дату рождения ребенка. При покупке билета в кассе кассир попросит ваш паспорт и свидетельство о рождении малыша. Нужна ли доверенность от родителей, если едете не со своим ребенком? При поездке по территории РФ доверенность не нужна! Ж/д манеж для детей в поезд (нажмите на фото, чтобы узнать больше)Сколько стоит детский билет? Стоимость детского билета по территории России в 2. Купить такой билет можно на ребенка от 5 лет (вкл.) до 1. Если малышу нет 5 лет, но вы хотите, чтобы он спал на отдельной полке, можете также купить ему детский билет с местом (тоже за 3. А вот если ребенку уже есть 1. Причем возраст определяется не на дату покупки билета, а на дату начала поездки. Если в день отправления поезда ребенку исполняется 1. Апдейт- 2. 01. 6: на днях покупала билеты Уфа- Адлер на конец мая 2. Цена билета на взрослого была 3. Получается, что стоимость детского билета в моем случае составила 3. Ж/д билет для ребенка- школьника. В период обучения (с 1 сентября до 3. России можно купить билеты по льготной цене: в обыкновенных поездах: в общих и плацкартных вагонах – 5. Т. е. Мне, например, без вопросов дали эту справку, у секретаря в школе даже специальный бланк имелся. Справка должна содержать ФИО ученика, реквизиты и юридический адрес школы, номер и дату. Кроме того, она должна быть заверена печатью школы и подписью руководителя учебного учреждения либо лица, его замещающего. Кстати, справку не теряйте, так как при посадке в поезд ее тоже проверяют. Апдейт от 6 сентября 2. НО справка обязательно предъявляется при посадке в поезд! В связи с этим льготный билет на школьника можно купить не только в кассах РЖД, но и на сайте в режиме онлайн. Ж/д билеты для школьников в летние каникулы- 2. Апдейт от 4 апреля 2. РЖД ввели спецтариф «Счастливые каникулы». Теперь школьники от 1. Оформить такой билет можно не ранее чем за 4. При покупке льготного билета нужно выбрать тариф «Полный», ввести сведения о ребенке и система автоматически пересчитает стоимость. При оформлении билетов понадобится свидетельство о рождении или паспорт ребенка, справку из школы при поездкахв период летних каникул брать не нужно! При посадке в поезд проводнику надо предъявить билет и документ, удостоверяющий личность (либо нотариально заверенную копию свидетельства о рождении для детей до 1. Возраст ребенка определяется на день поездки. Нюансы оформления бесплатного детского билета через Интернет. Если вы приобретаете билет через Интернет, то учтите, что оформлять детский бесплатный билет нужно в одном заказе с кем- то из взрослых, т. Кроме того, в каждом заказе можно приобрести максимум 4 билета. Таким образом, если едут 4 взрослых и 2 малыша до 5 лет без места, то надо сначала купить билеты на 3 взрослых и первого ребенка, а затем – на 1 взрослого и второго ребенка. Оформить один заказ на 4 взрослых, а другой на 2 детей не получится!! Римские цифры в серии свидетельства о рождении надо вводить, переключив клавиатуру на латинский регистр. Затем включаем Caps. Lock и вводим буквы, похожие на нужные нам цифры (I, V или X). Тире и пробелы при вводе серии и номера роли не играют (т. Нужно предъявить кассиру свой паспорт, номер своего электронного билета и свидетельство о рождении ребенка. Вот вроде все основные нюансы покупки детских билетов. Если вдруг что- то упустила – спрашивайте! Презентация для школьников на тему 'Итонский колледж' по английскому языку. Eton College Подготовила Тулябаева Гульназ. Представлены презентации, в которых можно узнать об основных профессиях нашего колледжа. Тема эссе: 'Мой выбор - моя профессия'. Бодрова Валентина Николаевна. По теме: методические разработки, презентации и конспекты. Мой колледж-моя профессия. Презентация для участия в городском конкурсе ' Московские мастера-2012' по профессии ' Рабочий зеленого хозяйства' среди обучающихся с ОВЗ.
Презентация к уроку по теме: Мой колледж- моя профессия . Чечулина, 3 Слайд 2www. Колледж ландшафтного дизайна . Вместе с коллективом она прошло сложный путь преобразования ПТУ – ВПУ – ПЛ – Техникум – Колледж. Ирина очень ответственный и дисциплинированный человек, занимается волейболом. Ирина учиться в вечерней школе и планирует продолжить обучение в колледже, потому что любит свою профессию. Слайд 8www. tldpro. Участники конкурса « Московские мастера – 2. Королев Евгений Александрович Родился 2. За время обучения Женя зарекомендовал себя организованным, ответственным и активным учащимся. Слайд 9www. tldpro. Мы учимся! Без теории нет практики Слайд 1. Первые шаги в профессии Практика для получения первоначальных навыков и умений проводится в собственном учебном хозяйстве . Здесь созданы все условия чтобы полюбить свою будущую профессию. Что было в теплице и что стало. Слайд 1. 3www. tldpro. Аранжировка цветов Слайд 1. Творческие работы учащихся Слайд 1. Конкурс «Лучший по профессии» Конкурс «Лучший по профессии» является финалом производственного обучения учащихся. Наблюдение и. уход за лихорадящими больными. Устройство и. оборудование лечебного отделения. Понятие о лечебном питании. Особенности работы. Уход за больными, находящимися в. Использование. современных гигиенических средств. 2 Курса педиатрического факультета по подготовке к практическому занятию. Уход за тяжелыми и агонирующими больными. Выполненный реферат и презентации, составление «банка памяток, текстов бесед» по другим вопросам (в рамках изучения. При уходе за тяжелобольными и агонирующими необходимо проявлять гуманизм, умение правильно подойти к больному, соблюдать основы медицинской этики и деонтологии. Для больных на период тяжелого состояния организуется индивидуальный сестринский пост. Уход за агонирующими больными. В период агонии выраженность всех предшествующих явлений нарастает, исчезает сознание, появляется судорожное нерегулярное дыхание, сердечная деятельность ослабевает. Количество просмотров публикации Особенности ухода за тяжелобольными и агонирующими - 305. Исход заболевания во многом зависит от тщательного ухода и наблюдения за больным. Уход за агонирующими больными. У тяжелобольных постепенно происходит истощение и угнетение всех жизненных функций организма, что приводит к агональному состоянию. Агонирующего больного (греч. Общие правила ухода за тяжёлыми больными. В домашних условиях уход осуществляется близкими больного при консультации и под контролем медработников. Подушки должны быть средних размеров, в некоторых случаях (при тяжелой одышке) больным удобнее лежать на высоких подушках, в других (например, после. Тесты по Особенной части. Нормы Особенной части уголовного кодекса формулируют признаки конкретных составов преступлений и тем самым являются нормативной основой одного из центральных институтов уголовного права – основания уголовной ответственности. Пособие составлено по статьям Особенной части Уголовного кодекса Республики Казахстан с учетом всех последних изменений и дополнений к уголовному законодательству. На основании этого данное учебное пособие является актуальным и ценным научным трудом, необходимым для использования в учебном процессе. Предназначено для преподавателей, магистрантов, студентов юридических специальностей высших учебных заведений. Реферат на тему Теория Хекшера — Олина — Самуэльсона. Тест с ответами на тему Основные понятия психологии Часть 2. Тема: Преступления против жизни и здоровья личности. Тип урока - урок организации усвоения Госстандарта учащимися. Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы.
Все кодексы Российской Федерации в действующей редакции. Действующая редакция с обновлениями от 1 января 2. Арбитражный процессуальный кодекс устанавливает процедуры ведения судебных дел в системе арбитражного судопроизводства в России. Он регулирует правовые отношения, связанные с формированием бюджетов на всех уровнях власти. В нем также заложены основы авиационной деятельности. Регулирует все вопросы гражданского права для физлиц и организаций. В нем описаны все нарушения, установлена ответственность за них, в том числе - размеры штрафов. Его вступление в силу ожидается 1. В ней заложены основы конституционного строя, государственного управления, прав и свобод человека в нашей стране. В нем заложены основы налоговой системы РФ. Приказ об увольнении работника (бланк и образец). Как правильно заполнять приказы об увольнении. В соответствии с Трудовым Кодексом РФ основанием для прекращения трудового договора является: 1) отказ работника от перевода на работу в другую местность вместе с работодателем (часть первая статьи 7. ТК РФ или иным федеральным законом правил заключения трудового договора, если это нарушение исключает возможность продолжения работы (статья 8. Форма Т 8 Образец Заполнения СкачатьОбразец заполнения унифицированной формы Т-8. Рассмотрим, как правильно оформлять приказ о расторжении трудового договора с работником на примере. Форма Т-8 и форма Т-8а применяются для оформления и учета увольнения работника(ов). Составляются работником кадровой службы, подписываются руководителем организации или уполномоченным им на это лицом, объявляются работнику(ам) под расписку в порядке.
Самоучитель игры на гитаре. Музыкальные программы. Solfege3.16.0 - Отличная программа для тренировки своих музыкальных способностей. НОУ НАГ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГИТАРЫ Обучение игре на классической гитаре. Обучающие и справочные программы. ВНИМАНИЕ! Все файлы, находящиеся в нашем файловом архиве, проверены на вирусы. Однако мы настоятельно рекомендуем после скачивания файлов проверить их еще раз у себя на компьютере. На этой странице сайта о классической гитаре расположены бесплатные программы для гитары и гитаристов. Обучающая программа по игре на гитаре, подбору аккордов, основам музыкальной грамоты. Самые популярные аккорды. Гитара — струнный щипковый музыкальный инструмент.
Администрация сайта не несет ответственности за возможные повреждения программного и аппаратного обеспечения пользователя в результате работы программ, скачанных с сайта guitar. Подготовила: воспитатель.Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию для детей дошкольного возраста. Дидактическая игра по нравственно-патриотическому воспитанию позволяет открыть комплекс разнообразной деятельности детей: мысли, чувства, переживания, сопереживания, поиски активных способов решения игровой задачи. Картотека дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Воспитывать желание оказывать помощь людям. Материал :Картинки с изображением людей, которые исполняют разную работу по дому. Задачи нравственно-патриотического воспитания в средней группе. Данное пособие предназначено для реализации в средней группе ДОУ. Дидактическая игра по ознакомлению с истоками русской народной культуры «Русские матрёшки». Виктория Хозяйкина Картотека дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе. Цель: Закрепить знания детей о названии детёнышей животных. Соотносить названия животных с их детёнышами. Методическая работа в детском саду: Вопрос- ответ. Здесь вы можете задать любой вопрос, который Вас интересует. Заранее благодарна Всем за участие в данной форме общения!!! У многих начинающих старших воспитателей, методистов, заместителей руководителя возникают вопросы по оформлению методического кабинета в ДОУ. Предлагаю Вам познакомиться с материалом на тему: . Организуют материальные средства, то или иное дело, но прежде всего организуют людей. В дошкольном учреждении на первый план выходят проблемы, связанные с деятельностью педагогов, непосредственно осуществляющих воспитательно- образовательный процесс с детьми. Здесь должны быть сосредоточены информация об учреждении и авторских разработках, годовой план, материалы педсоветов. Методкабинет должен быть доступен каждому воспитателю, иметь удобный, гибкий график работы. Все оформление должно быть выполнено в едином стиле, располагать к беседе и творческой работе. Исходя из многофункционального назначения методического кабинета, его следует рассматривать прежде всего как творческую педагогическую мастерскую, где воспитатель может получить практическую помощь в организации работы с детьми. Кабинет должен «провоцировать» педагогов на творчество, побуждать к совершенствованию профессионального мастерства. Чтобы успешно решать задачи, связанные с оказанием методической помощи воспитателям, повышением их квалификации и общего образовательного уровня, необходимо подбирать для кабинета материал, соответствующий самым современным методическим требованиям, и тщательно продумывать его систематизацию. Материал методического кабинета можно рассортировать на несколько разделов: нормативные и инструктивные материалы, методические материалы, методическая и справочная литература, дидактический и наглядный материал, ТСО. Библиотека. Важное место в работе кабинета следует отвести правильной организации библиотеки. Весь книжный фонд детского сада можно условно разделить на три части: книги для воспитателя (методическая и справочная литература), книги для детей и книги совместного пользования. Ядром педагогического кабинета является методическая литература по вопросам воспитания детей дошкольного возраста, так как его главная задача — обеспечение воспитателей надежной и оперативной информацией о новых педагогических и психологических исследованиях. Обязанностью методиста является пополнение этого арсенала педагогической мысли. Важно следить за выходом социальной методической литературы, знакомясь с перспективными планами и каталогами педагогических издательств, и своевременно заказывать необходимую литературу. Размещать методическую литературу следует по разделам: «Физическое развитие», «Нравственное воспитание», «Игра», «Развитие речи», «Все о природе», «Музыкальное развитие» — и т. Необходим в методкабинете и специальный отдел классиков зарубежной, русской и советской педагогики и психологии. Основу его могут составить собрания сочинений или избранные произведения Я. А. Сухомлинского, Я. Корчака, Л. А. Выготского и других видных ученых. В разделе «Справочная литература» можно поместить различные энциклопедии, справочники, журналы. Для совершенствования речевой культуры работников ДОУ в качестве настольных книг должны быть словари: «Толковый словарь русского языка» В. Даля, «Словарь русского языка» С. Ожегова, словарь- справочник «Русское литературное произношение и ударение», «Педагогический словарь», «Словарь по этике» и др. Значительное место отводится в методкабинете периодическим изданиям профессиональной направленности, таким, как «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч» (с приложением), «Дошкольное образование», «Детский сад», «Семья и школа», «Няня», «Наш малыш», и др. Чтобы не заблудиться в потоке периодики, нужно уметь отобрать и использовать все необходимое для работы. Поэтому старший воспитатель должен первым изучить, отобрать и предложить для работы педагогам поступающие в ДОУ периодические издания. В библиотеку детской художественной литературы должны входить прежде всего произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел войдут сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Расставить детские книги можно в алфавитном порядке (по фамилиям авторов) и по возрастному принципу, пометив цветной каймой, — это облегчит пользование художественным фондом. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, лучше всего составить библиографические списки или каталоги по темам (о родине, о природе, о технике и т. Также важно ввести систематический каталог журнальных и газетных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста. Весь книжный фонд должен учитываться. Работа методиста заключается в том, чтобы из массы имеющегося книжного фонда выбрать для каждого педагога ту литературу, которая окажет ему необходимую помощь в подготовке к педсовету, к занятию, к родительскому собранию, по самообразованию или обобщению опыта. Для этого методистом составляются соответствующие аннотации на статьи в журналах, книги, разрабатываются необходимые рекомендации, памятки по работе с литературой. Если в ДОУ групп много, а старший воспитатель один, можно привлечь воспитателей, чтобы они помогли обработать имеющийся материал, разобраться в журналах и книгах, выбрать то, что нужно для работы, составить картотеку с аннотациями и т. Работа в методкабинете поможет им в дальнейшем самостоятельно отыскивать все необходимое и легко ориентироваться в обилии методических материалов и книг. Надо так организовать работу в кабинете, чтобы воспитатели могли посидеть там с книгой, поразмыслить, посоветоваться, получить консультацию, чтобы каждый приход в методкабинет приносил им новые знания, новые мысли, обогащал опыт. Методический кабинет должен стать лабораторией творческого труда воспитателей, дружеского обмена мнениями и опытом. Для этого помещение должно быть соответствующим образом подготовлено: здесь нужно расставить большие удобные столы и стулья (не детские), организовать мягкий уголок с чайными атрибутами, в помещении должно быть светло и спокойно. Документы и методические материалы. В методическом кабинете собираются нормативные и инструктивные материалы, издаваемые органами управления образованием и другими вышестоящими организациями. Этот материал печатается в «Вестнике образования» — справочно- информационном издании Министерства образования РФ, журналах «Обруч», «Дошкольное воспитание» и др., в том числе и в местных изданиях. Обязательно должны быть документы, определяющие характер деятельности педагогов: «Международная конвенция о правах ребенка», «Закон РФ об образовании», «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении в Российской Федерации», — и другие, с которыми должны быть ознакомлены все сотрудники ДОУ. Нормативные и инструктивные документы являются обязательными для выполнения. Отдельно могут быть представлены методические материалы. Сюда относятся различные рекомендации Министерства образования РФ, органов управления образованием. Здесь может быть представлен опыт работы лучших педагогов, планы методических мероприятий, работы с родителями и т. Однако это не только тот печатный материал, который поступает из вышестоящих организаций. Методические рекомендации — это в первую очередь материал, который готовит методист в помощь своим воспитателям. Рекомендация является одним из способов принятия руководителем решения и доведения его до сведения исполнителей. Она используется, когда необходимо подчеркнуть уважение к самостоятельности в работе исполнителя. Рекомендация не обязывает, она служит советом, пожеланием, подчеркивающим нужное направление в работе, в выполнении задания. Методист изучает рекомендации, разработанные вышестоящими организациями, и на основании этих положений, а также исходя из анализа работы своего коллектива разрабатывает собственные памятки, советы, рекомендации для педагогов ДОУ. Так появляется материал под рубриками: «Советы воспитателю», «Это интересно, прочти», «Узелки на память»; проблемные странички: «Твое мнение», «Читай, думай, спорь», «Очень Короткие Новости» (ОКНО), «С улыбкой и всерьез», «Учимся вместе», «Советы мастеров» — и др. Оформление материалов должно быть привлекательным, сопровождаться пояснительными рисунками и схемами, которые могут использоваться и при индивидуальных консультациях. После знакомства с этими письменными материалами необходимо привлечь воспитателей к обсуждению тех или иных проблем с последующим высказыванием своего мнения в письменном виде. О том, как педагоги воспользовались рекомендациями в своей работе, можно рассказать в рубрике «Два взгляда в конце недели» или «Взгляд через розовые или темные очки». Обмен опытом. Материал, представляющий опыт работы лучших педагогов, должен быть соответствующим образом оформлен. На видном месте должен находиться дополнительный справочный материал для воспитателей, где представлены: уровни педагогического опыта (лучше по М. Н. Львову); критерии ППО; классификация ППО (лучше по Ю. К. Бабанскому); основные этапы работы по изучению и обобщению ППО (лучше по Р. Г. Амосовой); формы описания ППО. Можно также добавить материал о коллективных формах обобщения и распространения передового педагогического опыта. Опыт отдельного воспитателя может быть представлен в следующем виде: фотография воспитателя, представляющего опыт работы; основные данные его биографии; основное содержание опыта, новые методы и приемы работы, пути их внедрения; доклад, представленный на педсовете, из опыта работы; выступления на МО; детские работы; конспекты занятий, выписки из календарного плана работы; перспективные планы и программы по данному опыту работы с детьми; высказывания детей; вопросы к беседам; фотографии деятельности детей; сценарии праздничных утренников и развлечений; видеозапись творческого отчета, проведения открытых мероприятий воспитателя, их результаты и выводы; рекомендации по использованию опыта другими воспитателями. Наша библиотека содержит 103 инструкции в категории Стиральные машины Gorenje. Инструкция по эксплуатации, 28 страниц.Перед подключением аппарата необходимо внимательно изучить инструкцию по эксплуатации. Устранение неисправности или рекламации, возникшей вследствие неправильного подключения или использования аппарата, не является предметом гарантийного обслуживания. Описание Gorenje WA 61061 R + PL95 (Бытовая техника, Стиральные машины). Как правильно чистить одежду. Документация для стиральной машины Bosсh WFC2060. Инструкция Candy Activa 100+ (рус. Благодарим вас за покупку и. Не пользуйтесь прибором, если вы не прочитали Во время работы дверца заблокирована, открыть. Инструкция по эксплуатации стиральной машины Gorenje WA 61061 R. Администрация нашего сайта приносит пользователям свои извинения, но в данный момент инструкция по эксплуатации стиральной машины Gorenje WA 61061 R не представлена. Gorenje sensoCare W 7503 Р. На новом месте жительства мне в хозяйстве досталась стиральная машина марки Gorenje WA 61061R. Сначала мне не понравилась, после моей машинки Стиральная машина LG F10C3LD всё мне казалось не так. Инструкции к агрегату не было. Gorenje(Горение, горенье) WA60065R Стиральная Машина инструкция, паспорт, описание, мануал, руководство, форум, Инструкция по эксплуатации. Стиральная машина- автомат в частном доме - Страница 2 - Водоснабжение и сантехника. Только колодец, и только станция. Мы с evgeniy. 25. У нас колодцы неглубокие, конечно - 6,7 колец; полкольца в песке, на кольцо воды. Объём на первый взгляд небольшой, но поступление делает дебет по воде достаточным для индивидуального дома даже в сухое время года (+баня, огород и т. А вот летом копали копали колодец на бугре - удалось опустить всего 3 кольца, четвёртое на улице. Вода по составу питьевая, хотя если долго хозяин на дачу не приезжает - чуть заметно мутнеет. Не нашли инструкции по эксплуатации к стиральным машинам фирмы Gorenje? Здесь представлено много руководств, к разным видам техники. Инструкции Gorenje WA. Инструкция GORENJE WA60065R - стиральная машина. Здесь находится pdf файл инструкции GORENJE WA60065R на русском языке. Для ознакомления с функциями и условиями эксплуатации изделия, загрузите и сохраните это руководство пользователя у себя. Скважина в долговечности и надёжности своей зависит сильно от бурильной шарашки. Минимум - гарантийный срок (1,5 года), максимум - от совести и технологий- материалов. Наблюдал 3 года скважину у родственника. После первого ремонта успели приобрести кольца и выкопать колодец. Ну если есть желание кормить бурильщиков вечно - можно бурить. Если есть большие бабки - купить свой бур ; ) ! Станцию ставят в подпол, чтобы не замерзала. Если есть риск (холодное подполье) - принимают меры по утеплению- обогреву. Каналью у нас делают по разному, но вот трубы, зарытые совсем неглубоко, но с правильным уклоном - не замерзают и не забиваются даже при длине в 2. Если грунтовые действительно далеко, рядом нет колодцев - каналью выводят в негерметичный колодец (без дна). Машины, и не только стиралки, у нас широко распространились именно после появления в продаже станций, решающих многие острые вопросы. Изменено 1. 6 января 2. На странице программы. Система Учета - программа для автоматизации работы любого образовательного учреждения или различных курсов. Система Учета: Управление образовательными системами. Организация единой базы слушателей, учащихся. Учет посещаемости учащихся может вестись как вручную, так и посредством личных карт, например, с нанесенным штрих-кодом. Программа учета учащихся может быть разной для каждого центра, поэтому она наладит порядок и контроль. Это в эксел набить за 15 сек можно. В одной строке, в последнем столбце формула. Компьютерная программа 'Учебный учет'. Программа для учета посещаемости и успеваемости в помощь классным руководителям и заведующим отделениями. Программа как раз и наиболее приемлема для больших школ, в которых из-за большого количества классов затруднен контроль за посещаемость учащимися обязательных учебных занятий! Данный программный продукт представляет собой приложение для работы с базой данных “Учет посещаемости учащихся в школе”. Программа предназначена для автоматизации работы преподавателей. Программа Учет успеваемости и посещаемости учащихся ГГАЭК предназначена для отражения результатов учебного процесса в колледже. Одной из проблем организации учебного процесса студентов является контроль над посещаемостью занятий и текущей. Учёт посещаемости на уровне каждого обучающегося (персональный учёт) осуществляется на всех учебных занятиях посредством фиксирования в классном журнале допущенных учащимися опозданий, пропусков и непосещений. Целью данной курсовой работы является создание программы по учету успеваемости и посещаемости учащихся ГГАЭК. Данная программа предназначена для использования в ГГАЭК, для учета успеваемости и посещаемости учащихся. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |